Команда профессионалов
Региональное развитие
Эффективные решения
Успешные проекты
Стратегические инициативы

Зимина Ирина Валериевна Дёмина Ирина Александровна Канева Юлия Олеговна Петухов Андрей Владимирович Балин Павел Борисович Усачёва Инга Анатольевна

Попова Наталия Владимировна Охотникова Лариса Михайловна Тульчинский Сергей Викторович Мельник Сергей Николаевич Акберов Михаил Альбертович Тырышкина Татьяна Анатольевна

Эксперт КРЭУС получил государственную награду

Эксперт Акберов Михаил в соответствие с Указом Президента РФ о награждении государственными наградами РФ от 21 июня 2020 г. № 407 удостоен Ордена Пирогова за большой вклад в борьбу с коронавирусной инфекцией, самоотверженность и высокий профессионализм, проявленные при исполнении врачебного долга. Поздравляем и гордимся!

Эксперты КРЭУС помогают республике внедрять Целевую модель наставничества

15-16 апреля 2020 года эксперты Ирина Зимина и Юлия Канева провели семинар, в котором поделились успешным опытом, накопленным в рамках проектов «Наставничество в повышении финансовой грамотности населения» и «Маяк бизнеса» (наставничество для начинающих предпринимателей), дали методические пояснения по организации внедрения Целевой модели наставничества (распоряжение Министерства просвещения РФ) и по разработанным специально для внедрения модели документам. Семинар проходил в формате вебинара в партнерстве с Коми республиканским институтом развития образования. В нем приняли участие более 500 педагогов общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и вузов республики, организаций дополнительного образования, представители Министерства образования Республики Коми и Управлений образования МО РК.

Работа экспертов получила высокую оценку. Публикация о семинаре: http://minobr.rkomi.ru/left/news_doing/news/83582/

В орбиту деятельности экспертов КРЭУС-наставников вовлечены новые целевые аудитории

29 и 30 января 2020 года наставниками Ириной Зиминой и Юлией Каневой проведено обучение сотрудников школ города Сыктывкара (23 чел.) и других муниципальных образований (10 чел.) в рамках семинара, который знакомил социальных педагогов и психологов школ – потенциальных наставников (отвечающих за работу с учащимися, находящимися в сложной жизненной ситуации) с главными аспектами наставнической деятельности. Обучение строилось с учетом Методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, которая разработана в целях достижения контрольных точек федеральных проектов «Современная школа», «Социальная активность», «Успех каждого ребенка», «Учитель будущего» и «Молодые профессионалы» в рамках Национального проекта «Образование», и регулирует отношения, связанные с функционированием и развитием наставнических программ в субъектах Российской Федерации в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания (в рамках полномочий Министерства просвещения России). Итоги анкетирования показали высокую востребованность и практическую значимость проведенного семинара.